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カテゴリ:4年
第4学年 プログラミング教育

4年生では、タブレットとブロックを使って、プログラムしながら遠隔で操作する活動をおこないました。

今回は扇風機の形に作って、その回転の向きや、回転の速さ、止まるまでの秒数などをプログラムして作ります。

ほかの学年でも、同じキットを使って、別の物を作ったりしています。

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公開日:2020年11月11日 10:00:00
更新日:2020年11月13日 12:48:16

カテゴリ:4年
第4学年 図工 【有明小の秘密の住人】

作品ができはじめ、実際に色々な教室に置いて、本当に住んでいるようなイメージで、写真を撮りました。

撮影はみんなで協力しながら、行います。

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公開日:2020年11月11日 07:00:00
更新日:2020年11月13日 12:48:00

カテゴリ:4年
第4学年 図工 【有明小の秘密の住人】

徐々に作品が完成し始めてきました。

完成したら、選んだ場所に実際に置いて、自分で写真を撮ります。

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公開日:2020年10月27日 16:00:00
更新日:2020年10月28日 12:57:34

カテゴリ:4年
第4学年 図工 【有明小の秘密の住人】

いま、4年生では、有明小学校の自分のお気に入りの場所の特徴を探して、その特徴や場所に合うような、自分なりのキャラクターを粘土でつくっていく活動をしています。

さて、どんな場所に、どんな住人がでてくるでしょう。

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公開日:2020年10月19日 16:00:00
更新日:2020年10月23日 07:19:53

カテゴリ:4年
第4学年 図工 【アニマリンピック】

4年生では【アニマリンピック】という、アニマルとオリンピックを掛け合わせて、想像を広げ、自分なりに絵にしていく活動をしています。
図鑑などを見ながら、どんなスポーツにしようか、どんな生き物が合うか、などを考えています。

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公開日:2020年09月30日 14:00:00
更新日:2020年10月02日 19:10:13

カテゴリ:4年
4年 席書会

 1月10日(金)に席書会を行いました。
字の上達を願い、「とめ」、「はね」、「はらい」などに気を付けながら取り組みました。
集中して取り組み、堂々とした作品を書くことができました。

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公開日:2020年01月10日 09:00:00
更新日:2020年01月10日 16:53:44

カテゴリ:4年
4年 理科「もののあたたまり方」

「金属はどのようにあたたまるのだろうか。」という問題を解決するために、金属板にろうを塗ったものを火で熱する実験を行いました。
自分の予想と比べながら、真剣な様子で、金属のあたたまり方を調べていました。

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公開日:2019年12月13日 07:00:00
更新日:2019年12月16日 07:21:28

カテゴリ:4年
4年  社会科見学

11月12日(火)に、中央防波堤と浅草の見学、プラネタリウム鑑賞に行きました。

中央防波堤では、写真や映像でしか見ていなかったものを目の当たりにすることで、ゴミ処理の大変さや様々な工夫を知ることができました。

池袋サンシャインのプラネタリウム鑑賞では、星にまつわる物語を鑑賞し、星や星座についての興味・関心を高めることができました。

浅草では、たくさんの観光客が訪れるようになった理由について、まちの様子をみたりお店の人に聞いたりしていました。

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公開日:2019年11月12日 19:00:00
更新日:2019年11月13日 13:54:08

カテゴリ:4年
4年 俳句教室

 10/16(水)、俳句教室を行いました。
 講師の方から俳句の作り方を教わり、秋の風景を想像しながらたくさんの俳句を作りました。
 2時間目には句会を行い、友達の俳句を読み、よいと感じたものをそれぞれ選びました。

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公開日:2019年10月17日 10:00:00
更新日:2019年10月21日 12:21:05

カテゴリ:4年
4年  国語科「だれもが関わり合えるように」

資料「手と心で読む」を読んで、関心のあることなどから
・課題を設定し
・図書資料やインターネットを活用して調べ
・カードに記録してきました。
今日9/26(木)は、そのカードを分類・整理しながら発表原稿を作りました。

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公開日:2019年09月26日 13:00:00
更新日:2019年09月27日 08:40:15